Le QSF à P-A : Tous ensemble pour les enfants de El Trapiche !

Introduction : Un autre QSF au Honduras !

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Comment ça un autre Québec sans frontières au Honduras ? Parce que, en 2011, j’ai réalisé un autre stage QSF en tant que stagiaire à San Marcos de Colon, au Honduras. C’est d’ailleurs l’élément déclencheur de ce deuxième stage si on remonte dans le temps. L’expérience vécue durant l’été 2011, en plein cheminement entre le Cégep de Saint-Hyacinthe et l’Université de Sherbrooke, a vraiment valu la peine à mes yeux. C’était ma première expérience de voyage à l’extérieur des sentiers battus. Le stage s’est déroulé exceptionnellement bien et m’a laissé que des bonnes impressions sur le milieu de la coop. internationale. Bref, pour éviter de raconter une histoire de 20 pages, un an plus tard, je commençais déjà à penser à une autre aventure. La décision d’entrer dans le processus QSF s’est prise durant l’été 2012 à Val D’or. Eh oui, la même idée nous est venue en même temps. Donc, quelques mois plus tard vient une entrevue hors de l’ordinaire (parler en espagnol devant 20 personnes pour s’introduire à l’entrevue quand ça fait plus d’un an que tu n’as pas dis un mot en espagnol ??? ). L’entrevue s’est bien déroulée par contre. Le mandat de  stage était semblable à celui du projet de 2011 et je connaissais bien le milieu QSF et surtout L’AMIE, j’étais confiant, mais pas certain. Après un mois d’attente, ça y est ! Le rôle d’accompagnateur pour le prochain groupe QSF à San Marcos au Honduras était dans mes mains. La prochaine étape était la sélection des stagiaires qui allait former le prochain groupe de la fameuse Patrulla Verde. Le concept sera élaboré plus loin. Un paquet de candidates, mais seulement sept ont été choisies, mais c’était la crème de la crème.Photo 2013-03-23 16 30 46 Elles étaient prêtent à changer le monde. Il leur a été expliqué plus tard qu’on ne change pas le monde dans un QSF, mais elles sont restées dans le groupe quand même…sauf une. (Clin d’œil amical à Marie-Ève Roussin). Ensuite ont suivies les six fins de semaine de formation prédépart. Ces formations sont essentielles pour plusieurs raisons. Entre autres, pour développer la dynamique de groupe, apprendre le fonctionnement des rouages globaux de QSF, apprendre sur le pays de stage, les comportements, le choc culturel, etc. Enfin, le 25 mai, je partais une semaine d’avance avant les stagiaires pour préparer le milieu de stage ; rencontre avec les acteurs du stage, attribution des familles d’accueil, autres rencontres et formalités. Le 1er juin, l’expérience commençait avec l’arrivée des stagiaires !

Déroulement du stage

Bon, premièrement, après les trois rapports liés à ce stage totalisant 94 pages que j’ai écrit, vous comprendrez que ce qui est écrit ici est un sommaire. Un sommaire étant un euphémisme.

Par contre, c’est une bonne chose, car je suis parfaitement conscient que les gens veulent un bref résumé et non un rapport de 100 pages ! Je ne lirais même pas mes rapports de nouveau pour le fun  haha !

Nous voici donc à l’aube de la fin de cette expérience ayant commencé en août-septembre 2012 pour ma part. Évidemment, ce n’est jamais fini ce genre d’expérience par le fait que ça marque à vie, sans sortir des phrases clichées. C’est la réalité. La preuve est qu’en 2011 j’ai fait un QSF et me voici avec un mandat d’accompagnateur dans le même programme accompli avec succès. Sans le stage en 2011, je n’en serais jamais rendu là.

Va-t-il nous parler de ce qu’ils ont fait à moment donné ?! Oui oui, nous avons rénové une école maternelle et fait de la sensibilisation par rapport à l’environnement avec les jeunes d’une école primaire. Ça c’est tout qu’un résumé ! Sérieux, ceux qui veulent de beaux détails, je vous invite à lire les deux rapports joints ci-bas. Celui à l’attention de l’Université de Sherbrooke se veut davantage personnel et axé sur le développement des compétences et cie. Celui à l’attention de l’AMIE, l’organisme de coopération internationale responsable du stage, est plus exhaustif et couvre le stage sur toute la ligne (suggestion personnelle pour les vrais bons curieux !).

 

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Ceci dit, à termes de notre stage, oui nous aurons rénové une école maternelle, d’aplomb à part de ça ! Peinture intérieure et extérieure des murs, peinture de deux magnifiques murales (dessins sur les murs), peinture d’un alphabet sur un mur interne, aménagement du terrain pour favoriser la sécurité et la circulation des jeunes. Nous avons aussi fait installer des jeux métalliques comme une balançoire, des barreaux de singe et une balance, terminer la clôture, trouver du matériel didactique et j’en passe une tonne. Ce qui est d’autant plus intéressant, c’est qu’à notre départ il restait plein d’aménagement à faire et grâce à notre relation de confiance avec notre partenaire du sud, nous savons que les choses vont se faire (tranquillement, mais surement).

 

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Autrement, le volet sensibilisation du stage a mobilisé surtout beaucoup de notre temps. Point de vue financier, nous nous sommes arrangés pour tout faire à bas prix, laissant plus d’argent pour l’aménagement de l’école maternelle. Les stagiaires du groupe ont réussi à faire six formations/activités en lien avec l’environnement. On y trouve, entre autres, des activités sur le cycle de l’eau, la photosynthèse, la réutilisation et la gestion des déchets et les c hangements climatiques. Dans le cadre de ce volet du stage, nous avons instauré la fameuse Patrulla Verde. La « Patrouille verte » se veut être une image de leader de changement par rapport à l’environnement. Initialement représentée par le groupe au complet grâce à de super polos turquoise, la Patrulla Verde a tranquillement été instaurée auprès des jeunes de El Trapiche (lieu du stage) afin de leur attribuer des responsabilités telles que le ramassage des déchets, l’entretien des jardins scolaire, etc. !

 

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Nous avons aussi fait une Caroza ! C’est quoi ça une Caroza à part un paquet de trouble ? C’est un char allégorique qui participe à la fête patronale de San Marcos de Colon. Le jour d’ouverture de la Feria (fête), il y a un super défilé de plusieurs chars allégoriques, représentant chacun une entité du milieu. Nous, cette année, représentions évidemment les écoles de El Trapiche. Après une semaine de labeur, nous avions quelque chose de beau !

 

 

Voici ce qui en est pour ce stage. Une expérience n’attend pas l’autre, moins d’un mois après le retour nous partons pour notre voyage en Asie ! Tel que mentionné plus haut, je vous invite fortement à prendre connaissance des deux rapports suivants pour savoir c’est quoi un Québec sans frontières pour de vrai, spécialement le mien.

Lien pour télécharger le rapport à l’attention de l’AMIE (vaut la peine !);

https://www.dropbox.com/s/45f5uc0ob3cp66b/L%27AMIE%20-%20HONDURAS%202013%20-%20RAPPORT%20DE%20STAGE%20R%C3%A9v.A.pdf

Lien pour télécharger le rapport à l’attention de l’UdeS;

https://www.dropbox.com/s/zeceqsvfo4hk0ho/Universit%C3%A9%20de%20Sherbrooke%20-%20Honduras%202013%20-%20RAPPORT%20DE%20STAGE.pdf

J’en ai long à dire sur cette expérience et je suis ouvert à toutes les questions et critiques, j’aime ça d’ailleurs. N’hésitez donc pas à me les faire parvenir !

Merci !

QSF P-A

Sélections des meilleures et des plus pertinentes photos du stage Québec sans frontières au Honduras pour l'année 2013.

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